À l’occasion des journées portes ouvertes du samedi 28 février au LISA, les étudiants de DNMADE Animation ont consacré plusieurs jours à trier, sélectionner et scénographier leurs réalisations. De la pratique plastique aux projets d’animation, en passant par les stages et les recherches théoriques, cette semaine de préparation — pensée comme un véritable workshop — leur a permis de prendre du recul sur leur parcours.
Mettre en espace leurs travaux, raconter les différentes étapes de recherche, montrer les expérimentations, les doutes et les aboutissements : autant d’exercices essentiels pour apprendre à valoriser une démarche créative dans toute sa richesse.
Organisés en équipes, les étudiants se sont réparti les missions : certains ont conçu des showreels et des compilations vidéo, d’autres se sont consacrés à l’installation et à la mise en scène des espaces d’exposition. Chacun a contribué activement à la réussite de l’événement, avec un rôle précis et complémentaire.
Cette présentation a mis en lumière la spécificité du DNMADE Animation, à la croisée des techniques traditionnelles — peinture animée, papier découpé, stop motion — et des pratiques numériques en 2D et 3D. Une diversité qui reflète la richesse de la formation et l’étendue des compétences développées.
Le résultat : une installation généreuse et dynamique, largement saluée par les nombreux parents présents cette année à la journée portes ouvertes du LISA. Un record de fréquentation a même été atteint. Tout au long de la journée, des étudiants se sont relayés pour présenter la formation, répondre aux questions et échanger avec des familles venues des quatre coins de la France — curieuses, enthousiastes et parfois aussi légitimement soucieuses de l’avenir de leurs enfants.
Certains étudiants ont également installé un stand proposant de petits objets manufacturés par leurs soins. Une initiative à la fois créative et solidaire, destinée à contribuer au financement d’un voyage pédagogique au Festival National du film d’animation de Rennes.
Enfin, d’anciens étudiants avaient tenu à être présents pour accompagner ces journées. En service civique, intermittents entre deux projets ou engagés dans la poursuite d’études en master animation, ils ont partagé leur expérience et témoigné de leur parcours après le DNMADE — une belle manière d’illustrer la continuité et le dynamisme de la formation.
Et en bonus, un tour (très rapide) de l’installation d’ensemble pour ceux qui n’ont pas pu venir (merci Waldy Ramos pour la vidéo).
